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《不正常關係》每次接續留下的新認識,能慢慢組成較完整的閱讀印象。分次閱讀留下的情緒,可以與後來連讀的感受並列比較。先留意當下新增了什麼。
《不正常關係》留意自己形成的預期。接續之前的猜測可以保留,卻不必當成後文必須履行的承諾,實際增加的資訊仍需要重新理解。想參與討論前,先整理自己確定看見了哪些內容。
回來時看看原先的聯想。重新進入需要一點時間。閱讀間隔不同,對鋪陳的耐心也可能有所改變。
一次停讀不是完整評價,可以保留當下的原因與問題,未來是否回來仍然依自己的閱讀需要慢慢決定。讀到哪裡就先談到哪裡。如果忘記人物位置,可以先回看上次最後一段互動。
每回讀後留下印象,不必立刻擴展成整體的結論。對某個角色的印象變了,記下具體是哪次接觸帶來改觀。每回的閱讀重點可以不同,不需要固定只追一項問題。